【標(biāo) 題】：兒童注意力測試儀測試內(nèi)容有哪些
【內(nèi)容摘要】：
1、注意力診斷：
2、兒童注意力測試分析系統(tǒng)(劃銷試驗(yàn))
3、廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測兒童的整體范圍注意程度。
4、分配性診斷：通過圖聲并測法反映出被測兒童在協(xié)調(diào)注意的能力。
5、轉(zhuǎn)移性診斷：通過按鍵點(diǎn)擊循環(huán)改變的“1”、“0”，測試被測兒童注意轉(zhuǎn)移的能力。
6、廣度性訓(xùn)練：練患兒注意的范圍，即同一時(shí)間注意到對象的數(shù)量。
7、分配性訓(xùn)練：訓(xùn)練患兒進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意力同時(shí)指向不同對象的能力。
8、轉(zhuǎn)移性訓(xùn)練：培養(yǎng)兒童的注意力從一個(gè)對象到另一個(gè)對象的轉(zhuǎn)移適應(yīng)能力�！ � [更多詳細(xì)]
兒童智力測試儀
， 兒童智商測試儀
， 兒童注意力測試儀
，兒童生長發(fā)育測試儀
， 兒童綜合素質(zhì)測試儀
， 兒童， 注意， 力測， 試儀， 測試， 內(nèi)容， 有哪，
【正文內(nèi)容】：
1、注意力診斷：
2、兒童注意力測試分析系統(tǒng)(劃銷試驗(yàn))
3、廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測兒童的整體范圍注意程度。
4、分配性診斷：通過圖聲并測法反映出被測兒童在協(xié)調(diào)注意的能力。
5、轉(zhuǎn)移性診斷：通過按鍵點(diǎn)擊循環(huán)改變的“1”、“0”，測試被測兒童注意轉(zhuǎn)移的能力。
6、廣度性訓(xùn)練：練患兒注意的范圍，即同一時(shí)間注意到對象的數(shù)量。
7、分配性訓(xùn)練：訓(xùn)練患兒進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意力同時(shí)指向不同對象的能力。
8、轉(zhuǎn)移性訓(xùn)練：培養(yǎng)兒童的注意力從一個(gè)對象到另一個(gè)對象的轉(zhuǎn)移適應(yīng)能力。
